PENGINAPAN DI KUALA ROMPIN PAHANG : HOMESTAY ALHANA 2

HOMESTAY ALHANA 2 TERLETAK  DI NO 4, JALAN DAHLIA 3, TAMAN DAHLIA, 26800 KUALA ROMPIN.    Untuk ke Masjid Besar Rompin hanya berjalan kaki dalam 5 minit sahaja.  Dengan 3 BILIK BERHAWA DINGIN serta kemudahan lain pada harga RM180/ SAHAJA.  Cukup berbaloi berbanding hotel budget yang lain.
HUBUNGI :  0139068039 EN HASHIMME, 0139995302 PN. ROSE

 RUANG TAMU DAN SET SOFA

 RUANG TAMU

 BILIK TIDUR

DAPUR DI ALHANA 1

SELAMAT DATANG KE HOMESTAY ALHANA,,,,

HOMESTAY DI KUALA ROMPIN

Homestay ALHANA telah melancarkan sebuah lagi rumah inapan dikenali sebagai HOMESTAY ALHANA2  Kedudukannya yang hanya di belakang Masjid Besar Daerah Rompin memudahkan semua pelanggan mencari walaupun pada waktu malam.

Beralamatkan No 4, Jalan Dahlia 3, Tamana Dahlia, 26800 KUALA ROMPIN, rumah inapan ini mempunyai 3 bilik yang dilengkapi pendingin hawa, TV Plasma 42 inci, ASTRO , dapur masak, peti ais dan mesin basuh, peralatan dapur yang lain dan sterika.  Setiap bilik akan disediakan tuala dan sabun mandian.

Kepada yang berminat menggunakan kemudahan yang kami sediakan ini boleh menghubungi 0139068039 ( Cikgu Hashimme ) atau 0139995302 ( Pn. Rose ).  Perkhidmatan lain yang boleh disediakan adalah seperti berikut :

1.  Tempahan peralatan untuk BBQ
2.  Bahan untuk BBQ yang siap diperap spt Ikan, Udang, Ketam dll ( jika ada di pasaran)
3.  Jagung jika musim bersesuaian )
4.  Khidmat bantuan untuk sewaan bot memancing UDANG GALAH. di Sungai Rompin.
5.  Menyediakan makanan bermasak mengikut tempahan ( jika berkaitan )
6.  Perkhidmatan TV Internet ( ASTRO FULL ACCESS ) dan WIFI ( Jika berkenaan)

Knife - Rockwell

OPERASI PIKAT WALIT

Setelah 6 bulan banglow walit dibuka hanya 1 sarang berjaya dibina oleh penghuninya.  Adakah mereka ini mulai malas buat sarang ? Atau datang nak bertelur pada sarang tiruan tu ?  Bagi pemilik bangloo burung walit sudah tentu banyak jawapan yang boleh diberi namun pada hemat saya perkara yang perlu diperbetulkan ialah seperti berikut :

1.  Pastikan suhu dan kelembapan sesuai
2.  Jangan bermimpi burung nak buat penempatan jika persekitaran masih berbau simen @ berdebu.
2.  Jangan buka bunyi dan terus tinggalkan tanpa pengawasan.

Itu je tips untuk kali ini....  sekian sahaja terima kasih

INDUSTRI BURUNG WALIT

SUP SARANG BURUNG

Alhamdullillah berkat usaha dan kerjasama rakan rakan maka siaplah sebuah bangloo untuk burung-burung yang berterbangan di awan sana.  Lantaran kesian menengok mereka tiada tempat menginap maka aku dan rakan sepakat membantu mereka untuk membantu kami juga sebenarnya.  Sehubungan dengan itu, tercetus juga dimindaku untuk berkongsi pendapat dan ilmu berkaitan dengan industri ini.  Aku bercadang memaparkan semua gambar proses pembinaan (luar dan dalam) guna untuk membantu mereka yang berminat membantu burung walit supaya burung walit membantu mereka pula. 

Setelah 5 hari beroperasi kelihatannya  amcam ada unggas itu masuk untuk menginap secara percuma.  Tapi pada peringkat ini mereka belum lagi berteman.  Kita harap lekaslah mereka mencari pasangan dan bawa masuk dan buat sarang.  Itu baru tolong menolong katakan.   Alhamdullillah sudah ada kesan mereka menghuni di bangloo itu.  Adakah kemungkinan bangloo baru akan terbina sebelahnya ??  Kita tunggu dan lihat. 

Akhir sekali kepada semua yang berminat dengan burung walit, nantikan gambar bersiri proses pembinaan Asrama burung walit...... wassalam

BERAYA BERSAMA GURU SEJARAH

Assalamualaikum.... Kepada semua pelajar Tingkatan 5 yang masih berada di Rompin sukacita dimaklumkan bahawa Program Beraya Bersama Sejarah akan diadakan pada masa cuti ni .  Maklumat lanjut sila hubungi Nor Syahirah Ahmad Rahman (5A).  Selepas raya juga boleh diadakan kelas sebelum sekolah buka semula.  Bersedia untuk Percubaan SPM khususnya subjek Sejarah yang memang bersejarah.

PENGAJARAN BERPUSATKAN PELAJAR

Tajuk ini sememangnya tidak asing lagi kepada kalangan guru-guru yang dah lama berkhidmat dalam dunia pendidikan.  Guru dalam kes ini bertindak sebagai pemudah cara manakala pelajar belajar mencari maklumat secara samada individu atau berkumpulan.  Hasilnya dibentangkan dan guru bertindak membuat penegasan kepada hasil pembelajaran tadi.  Namun demikian hasil pemerhatian dan pelaksanaan kaedah tadi, ianya seolah-olah hanya sedap didengar.  Ia baik dilaksanakan di kelas pelajar cemerlang.  Pelaksanaan di kelas pelajar sederhana dan potensi agak kurang memberangsangkan.  Kaedah masih boleh dilaksanakan tetapi guru berhadapan dengan masalah kekangan masa untuk menghabiskan sukatan pelajaran.  Bagaimana cara terbaik nak aplikasi studen centrik ini ?