KAJIAN TINDAKAN DALAM P&P

Kajian tindakan sebenarnya telah lama kita dengar dan ada antara kita yang telah melaksanakannya. Pengamalan budaya membuat penyelidikan dalam pendidikan sebanarnya amat berfaedah. Namun demikian setiap permasalahan yang dihadapi perlu dikenalpasti dan satu instrumen penilaian yang tepat menjurus kepada masalah tersebut perlu digubal dan dibuat persampelan.

Saya sebenarnya agak teruja juga dalam hal ini. Hal demikian kerana subjek SEJARAH telah menjadi subjek killer pada 2007 walaupun ada peningkatan ketara pada SPM tahun 2008. Apa yang nak dikaji ialah faktor kegagalan pelajar menguasai content subjek ini. Jadi dalam hal ini mungkin ada masalah pengajaran dan juga pembelajaran dalam kalangan pelajar. Antara faktor yang mungkin menjadi penyebab kepada peratus kegagalan yang tinggi ialah kaedah dalam P&P. Jadi kita sama renungkan.....

SKOP UJIAN PENGGAL 1 2009 SEJARAH SPM KERTAS 2

Assalamualaikum ....

Kepada semua pelajar SMKR amnya khasnya Tingkatan 5 Cekap, anda semua harus membuat persediaan sewajarnya. Berikut adalah cakupan bab yang dimaklumkan akan diuji dalam Ujian UPT 2 akan datang.

Tingkatan 5

Bab 1 hinggga Bab 5 :

Baca dan tumpukan kepada bab-bab yang belum lagi diuji pada UPT 1 lepas. Oleh kerana soalan ini diselaraskan di seluruh Pahang, maka ada kemungkinan soalan UPT 1 peringkat sekolah akan terpacul keluar sekali lagi.

Yang penting Bab 5 mesti dipelajari kerana sudah pasti soalannya akan keluar.

Tingkatan 4

Ha... ini ada sedikit keharuan kerana semua bab manjadi cakupannya. Namun demikian kecekapan kita nenelah bab-bab penting dari tingkatan 4 sangat penting.

Okk.. semua maklumat yang diberi adalah dari sumber yang boleh dipercayai dan perlu diingatkan bahawa ini hanya sebagai panduan untuk ulangkaji.

Selamat belajar.... tip tip study sejarah kemudian akan menyusul..

HISTERIA 2009

Hasil tinjauan saya selama kejadian ini berlaku beberapa persoalan perlu difikirkan khusus dalam menanganinya jika ia telah berlaku dan memberi kesan kepada P&P

1. Kaedah untuk pemulihan.

alamak tak sempatl nanti sambung

ICT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Membiacarakan pasal ICT dewasa ini sepatutnya ia tidak ada masalah lagi. Ini ekoran tindakan kerajaan membekalkan pelbagai peralatan dan perisian pendidikan ke sekolah. Namun penggunaannya jauh dari hasrat kerajaan. Banyak peralatan rosak kerana tidak digunakan. Kenapa hal sedemikian berlaku pada masa dimana guru-guru mengeluh dek kerana terlalu banyak tugasan di sekolah ?

Mereka ini perlu ambil manafaat daripada lambakan peralatan dan bahan ICT bagi memudahkan kerja P&P. Hanya guru yang selalu menggunakan kemudahan ICT yang tahu bertapa mudahnya P&P dengan ICT. Mereka kalau boleh nak berakar di bilik tayangan / Bikil Multimedia. Tapi sebenarnya kita simpati kepada mereka yang belum celik teknologi. Bagaimana nak bantu mereka ?

OPERASI PENCERAPAN MEGA

Besok hari Selasa bersamaan 31 MAC 2009, satu operasi pencerapan besar-besaran akan di adakan di SMK. Rompin. Tindakan ini adalah ekoran daripada terdapatnya satu fax yang mahukan laporan pemantauan proses P&P Februari dan Mac dihantar ke PPD oleh penyelaras daerah pada kadar yang sangat segera.

Pencerapan berfokus mungkin dibuat bagi tujuan mengesan kelemahan dalam sesuatu bahagian. Seingat saya sejak 1998 berada di SMK. Rompin hanya sekali pencerapan dibuat terhadap saya oleh KB tetapi hasilnya tidak dilapor kepada saya. Bagi guru-guru lain mungkin banyak juga kerana ada jadual disediakan.

Pencerapan proses P&P sebenarnya sangat baik tetapi teknik pencerapan perlulah tidak meninggalkan tekanan (stress) kepada guru. Hal demikian dapat dikurangkan dengan kaedah pemantauan guru mestilah oleh guru yang lebih senior. Jangan yang junior cerap yang senior. Haru jadinya. Kita tahu bahawa P&P banyak teknik boleh diaplikasikan. Penggunaan ICT sangat digalakkan tapi tiada kesepakatan dalam hal ini. Yang buat power point tak nak pinjamkan kepada yang lain kerana katanya dia bersengkang mata buat, orang lain mana boleh begitu mudah nak ambil. Ha.... ini satu situasi. Berlawanan dengannya ada guru yang langsung tidak sudi menggunakan ICT. Biasanya guru-guru yang dalam era lama. Katanya kaedah tradisional pun pelajar ramai cemerlang.

Saya merasakan satu usaha bersepadu perlu dibuat dan persepakatan di dalam panatia perlu dibuat dalam menyediakan BBM. Dengan peruntukan sedikit peruntukan nescaya guru rajin buat BBM. Bukan nak duit tapi itulah pengiktirafan yang perlu kepada anak buah... TQ

PEMIMPIN DAN KEPIMPINAN

Perhimpunan UMNO telah berlalu dan keputusannya semua telah diketahui. Perubahan hingga ke akarumbi akan dilaksanakan boleh dikatakan retorik semata. Ini kerana pemimpin yang dipilih masih ada yang "tidak bersih".

Bahananya juga berlaku pada hari ini di Rompin. Semua guru sebuah sekolah telah berpakat tidak hadir ke sekolah pada hari ini kerana memprotes GB. Kejadian begini jarang berlaku sebenarnya. Namun demikian ia telah berlaku. Antara sebab berlaku kejadian memprotes ini ialah kegagalan GB dalam kepimpinannya. Kegagalan bermuhasabah pada setiap tindakbalas orang yang dipimpin serta kegagalan menggunakan akal minda yang dianugerah allah swt. Siapakah yang hendak dipersalahkan ? Perkara ini sebenarnya merugikan anak MELAYU juga. Jadi pada mereka yang perihatin tolonglah jenguk masalah ini. Takkan nak tunggu KPM atau JPNP ? Kejadian begini tidak pernah berlaku sebelum ini.

BADMINTON VS WOODBALL

Dua jenis permainan ini menjadi pilihan aku untuk bersukan pada sebelah petang. Namun begitu kalau pilih satu ada pula disana menunggu dan kalau pilih satu lagi di sini pula menanti. Tapi bagiku permainan yang paling sesuai bagi orang sebaya macam saya ni woodball sahaja. Setakat ini permainan ini tidak pernah mencederakan otot dan sendi kaki aku. Cukup baik untuk untuk semua kerana setiap sesi permainan 2 jam melibatkan jarak jalan kaki dalam 6 hingga 7 km.

Badminton pula 20 minit main sakit urat 4 hari. Ini cerita kawan kita Cikgu BOB. Permainan yang aggresif ini sebenarnya boleh dikatakan tiada nilai estatika atau seni. Cedera bolehlah. Jadi apa kata kita pakat-pakat pi main WOODBALL.